¡Think Global. Act Local. Engage others!

IB WORLD STUDENT CONFERENCE

But what if they do it in the middle of the Alps, surrounded by a beautiful landscape, within a perfect weather, meeting each other and wondering how nice they are?


Does it sound cool? Well, I am talking about the IB World Student Conference! If I had to describe my experience in one word I would definitely say "BEST EXPERIENCE OF MY LIFE"!, I know those are 5 words, but it is the only way I can express a week full of learning, new experiences, cool people, a speechless landscape... And I can continue! The conference's schedule was organized to perfectly have time to discuss and listen to the keynote speakers, but also to have fun and enjoy the place; activities like hiking, or attending a concert on 4th July celebration at Crans-Montana down town were part of the amazing activities we were able to do.
My experience of the IBWSC came to me into a "full pack of new experiences", firstly taking in account that it was my first time travelling overseas, and the wonderful part is that I was travelling by myself into crazy-crowded airports and through long flights (But I have to say that I enjoyed every single second of my trip experience). At the end, it was completely worthy, I just didn’t expect what was coming later; such a great surprise!


It is hard to number my favorite part of the experience, but I would say that GAT Groups working; was the most impact part of my week, not only because of the GAT’s topics, but because I got the chance to share my ideas, my conceptions, my context, my country, but also listing others and making a "one-world" debate under the same mission.
After a week of full hardworking at GAT sessions, my GAT group well called "cidadãos do mundo" which means "global citizens", launched its project to the GAT groups projects presentation at the final day; in order to address one of the Sustainable Development Goals, we decided to work around the SDG number two: End hunger. "Feeding the Future" it’s an ambitious project in which food security and education go together to reduce the hunger in vulnerable regions.
The usage of alternative agricultural systems as hydroponics through education, and the redistribution of food by donations in creative "food-mailboxes" just to change the reality of thousands of people around the world, who do not have food, but  who either know how to produce it in more efficient ways.
What I loved the most, is that the IBWSC empowered me to take action, Feeding the Future Costa Rica is soon to be launched, I am working hard on it; and the day I will announce it, I will proudly say that I didn’t do it alone, rather, I planned it with young people from India, China, Singapore, Kenya, Australia, Spain, Brazil, USA and Mexico; and not only my GAT project it’s a multicultural result, but the person I am going to be is too. I took a piece of Switzerland forever in my heart, but every single person I met in the conference, I am taking pieces of them, and their countries in my heart and in my mind for the rest of my life.

Entradas populares de este blog

Primer semestre: ¡todo un cambio de perspectiva!

Imagen
Bailes Populares Durante la primera semana de marzo, una nueva vida CAS empezó para todos los estudiantes de nuevo ingreso del programa; como yo. ¿Qué se podría esperar de un requisito más del programa de Bachillerato Internacional? TODO; TODO menos eso, todo  menos un requisito.    Mi llegada al programa de IB fue todo una experiencia nueva, retadora, de cambio. El cambio de colegio, cambio de horarios, y finalmente, un cambio de estilo de vida. A la hora de seleccionar los proyectos CAS para mi primer semestre del IB, quería retarme a mí mismo al máximo; quería hacer lo que siempre había querido, quería hacer lo que representara para mí un cambio.   Así fue.    Me inscribí finalmente en el proyecto de CAS de "Bailes populares", una experiencia totalmente nueva; y saben qué; esa era mi parte favorita. Nunca había bailado, no era bueno en eso, y mi experiencia empezó así:   Llegué a las primeras clases con miedo, a la expectativa, tenía miedo de no
Reflexión

¡Juntos por el Día Mundial del Medio Ambiente 2017!

Imagen
Día Mundial del Medio Ambiente 2017  Como es tradición de nuestro colegio, celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente, invitando a otros colegios del mundo a una actividad CAS de servicio y conciencia sobre nuestro entorno. Visitamos el Centro Ecoturístico Las Musas con el objetivo de caminar en los senderos que llevan al río y a la catarata, pero también de dejar nuestra huella allí.    A la llegada al Centro el presidente de la Junta nos habló sobre la historia detrás de la compra de la finca, misma que él cuenta que era tierra deforestada y fue comprada por locales para reforestar y crear un corredor biológico que a su vez protegiera los manantiales acuíferos del lugar. Una vez terminó la charla, caminamos en grupos montaña abajo hasta el río, caracterizada por una zona con caídas y agua, cascadas y cataratas en un recorrido de aproximadamente 200 metros.   Por la tarde, en un ambiente más en confianza, se nos permitió a los estudiantes de todos los colegios hacer uso
Reflexión

¡BI es... Solidaridad!

Imagen
InterCAS Miramar 2017   Uno de los atributos del perfil de la comunidad de estudiantes de BI es solidarios. Siendo nuestro colegio el mundo el primer colegio público de Costa Rica en impartir el programa del diploma, visitamos un colegio que recién inició a impartir el programa, el Liceo de Miramar.   Viajamos aproximadamente dos horas para llegar al centro del cantón de Miramar, un pueblo de clima cálida por su cercanía mar. Allí nos recibió la primera generación de Bachillerato Internacional del colegio, con un desayuno para luego integrarnos entre los estudiantes de ambos colegios y trabajar en conjunto.     Las tareas planificadas para el InterCAS se organizaron por afinidad, unos diseñaron y pintaron la pared de la biblioteca, otros hicieron una acera, otros pintaron llantas para el jardín, otros hicieron el jardín, y finalmente como en mi caso, dimos charlas a los estudiantes de décimo año sobre qué es el Bachillerato Internacional y nuestras experiencias en el programa.
Reflexión